又逢一年畢業(yè)季，就業(yè)成了社會關注的話題。中國農(nóng)業(yè)大學官方就業(yè)統(tǒng)計顯示，在2018年中國農(nóng)業(yè)大學5144位畢業(yè)生中，僅有400余人畢業(yè)后直接從事農(nóng)林牧漁業(yè)，這一數(shù)據(jù)自2015年以來逐年減少。農(nóng)業(yè)院校大學生“從農(nóng)率”下降現(xiàn)象，折射出“鄉(xiāng)村振興先要鄉(xiāng)村人才振興”的迫切要求，暢通智力下鄉(xiāng)通道，要讓農(nóng)村的吸引力強起來，讓人才在鄉(xiāng)村留得住。

　　農(nóng)業(yè)院校學生“務農(nóng)”意愿的變化有多方面原因。從整體就業(yè)看，就業(yè)選擇日益多元化、市場化，學習的專業(yè)與就業(yè)的方向不一致的情況越來越多，類似的現(xiàn)象不只出現(xiàn)在農(nóng)學領域。不過，從農(nóng)業(yè)農(nóng)村來看，農(nóng)業(yè)行業(yè)平均收入水平低于其他行業(yè)，鄉(xiāng)村公共服務與社會保障水平不如城市，加之以往社會環(huán)境無意中對農(nóng)業(yè)工作有矮化的傾向，都在一定程度上產(chǎn)生了影響。從農(nóng)業(yè)院校來看，專業(yè)設置、教學內(nèi)容與農(nóng)業(yè)現(xiàn)實需要有一定脫節(jié)，也是一個原因。

　　十年樹木，百年樹人。農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)生是鄉(xiāng)村振興的寶貴財富，農(nóng)業(yè)比以往任何時候都需要大學生。人才有多層次、多路徑、多平臺的成長需求，在快速發(fā)展的農(nóng)業(yè)農(nóng)村領域，農(nóng)業(yè)院校大學生有較多實現(xiàn)自我價值的途徑，可以做新型職業(yè)農(nóng)民，可以成為農(nóng)業(yè)科技人才、農(nóng)村實用人才，也可以成為農(nóng)業(yè)社會化服務人才、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理人才。事實上，做農(nóng)業(yè)不僅僅是種地養(yǎng)豬。在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展進程中，即使是種地養(yǎng)豬的工作也今非昔比。農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)生在農(nóng)業(yè)技術、品牌、理念等方面發(fā)揮的空間十分廣闊。

　　當前，鄉(xiāng)村面臨“誰來種地、誰來興村”的難題。一方面，要吸引包括農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)生在內(nèi)的更多專業(yè)人才投身農(nóng)業(yè)農(nóng)村。年輕人有追求新鮮感和自我實現(xiàn)的追求，也有把知識儲備轉化為實踐成果的抱負。在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的形勢下，農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)生大有可為。生活中，大學畢業(yè)后回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶領鄉(xiāng)親致富的新聞也屢見報端。但是，在新形勢下，如何優(yōu)化農(nóng)業(yè)大學的課程設置和培養(yǎng)方案，如何把學校目標和市場需求有機結合，也需要院校作出調(diào)整和優(yōu)化。

　　另一方面，要就地培養(yǎng)更多愛農(nóng)業(yè)、懂技術、善經(jīng)營的新型農(nóng)業(yè)從業(yè)者。只有愛農(nóng)業(yè)，才能對農(nóng)民有認同感、對農(nóng)業(yè)有親近感，才能把務農(nóng)當成事業(yè)；只有懂技術，才能更好地將農(nóng)業(yè)科技應用于生產(chǎn)，降低成本、提高效益；只有善經(jīng)營，才能以市場需求為導向對生產(chǎn)作出有效響應。新型農(nóng)業(yè)從業(yè)者隊伍并不搞學歷歧視，也不搞專業(yè)排斥，有志于農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的各界人士都在其中。所謂“就地培養(yǎng)”，意味著無論對大學畢業(yè)生還是對其他從業(yè)者，要積極實施職業(yè)教育和終身教育，持續(xù)改善農(nóng)村人力資源結構。

　　鄉(xiāng)村人才振興是個長期的漸進過程。支持和引導大學生投身鄉(xiāng)村振興實業(yè)也不是一日之功。要推動建立城鄉(xiāng)人才順暢流動的體制機制和政策體系，完善城鄉(xiāng)融合貫通的社會保障體系，暢通智力下鄉(xiāng)的通道，引導大中專畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，吸引社會各類人才支持服務鄉(xiāng)村。讓農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)留住人、讓農(nóng)村的環(huán)境留住人、讓農(nóng)村的機會吸引人，使得他們務農(nóng)有尊嚴、干事有平臺、成功有褒獎、失敗有保障。

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