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越窮越要辦教育
農(nóng)業(yè)網(wǎng)   時間:2018/7/26 9:41:00  來源:河南日報農(nóng)村版  閱讀數(shù):438

  為什么看重本科上線人數(shù)

  高考分數(shù)及錄取分數(shù)線一出來,南樂縣*時間發(fā)布了“喜報”:縣**中學作為全縣“*學府”,一本上線率突破50%,比去年有所提高。

  一高既有初中部也有高中部,初中部針對全縣學生“掐尖”,生源質(zhì)量要高于其他初中??h教育局局長郭運昌就給他們潑冷水:不“掐尖”,學校之間公平競爭,讓每個學生都受到均衡教育,如果還能“冒尖”,算你們真有本事。

  一提起職業(yè)中專,許多家長特別是農(nóng)村學生家長往往嗤之以鼻:讓俺孩子在那里學三年,費時費錢,還不如直接去打工!南樂縣職業(yè)中專前幾年的“形象”也是如此,每年苦口婆心招來400名學生,能夠讀到畢業(yè)的不到200人。為了不浪費教育資源學校每年招收高中生1000人。“那都是別的學校錄取后,‘被篩子篩了幾遍’的學生,生源質(zhì)量可想而知。”庫俊強副校長告訴記者。

  老師、學生都不敢說在職專教學、學習的尷尬,已成為歷史。7月7日,記者看到校門口大紅展板的高考簡報:高中部一本上線率、中專部對口升學人數(shù)均比去年有了大幅提升。

  如此揚眉吐氣的成績,在于其“低進高出”的教學理念,每一個學生不放棄、不拋棄,但問耕耘、莫問收獲,恰恰讓他們有了意外收獲。校園里兩座白天鵝的雕塑,正是學校“讓丑小鴨變成白天鵝”的真實寫照。

  “我們不單純追求升學率,但我們看中本科特別是一本上線人數(shù)。”郭運昌告訴記者,“農(nóng)村學生目前*的出路仍然是上大學,上好的大學是全家人的希望所在,無論他們大學畢業(yè)后是否回到家鄉(xiāng),都是我們實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的希望所在。”

  城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展

  與絕大部分經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)一樣,南樂縣教育的短板在于鄉(xiāng)村教育。為助推城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,兩年前,南樂縣啟動鄉(xiāng)村教育振興工程,在鄉(xiāng)村學校建設方面重點發(fā)力,投資1300多萬元,對全縣農(nóng)村小學45個教學點、19所破舊小學進行全面提升;投資2300多萬元,解決全縣12所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學塑膠跑道、硅PU籃球場和人造草坪足球場問題。

  位居冀魯豫三省交界處的南樂縣,一不沾“貧”——不屬于黃河灘區(qū)貧困縣,國家財政補貼少;二不沾“油”——不像周邊縣有石油可開采。全縣財政收入只有5.5億元,去年卻制定了教育事業(yè)發(fā)展年計劃,3年時間規(guī)劃投資4億多元,建設項目學校60個,由此被評定為國家義務教育發(fā)展基本均衡縣。

  走遍南樂縣城鄉(xiāng),“*的房子是學校,*美的風景在校園”,果然名不虛傳。

  南樂縣*西南邊的近德固鄉(xiāng)留固店村,是周邊縣市有名的“博士村”,全村560戶2687人,恢復高考以來有博士生14人、碩士生55人,大學生300多人。

  始建于1965年的留固店村小學,占地面積只有5畝,一排3個平房教室。村“兩委”重視孩子教育、支持學校發(fā)展,兩年前以村集體土地換村民土地的方式,將學校占地面積擴大到10畝,并蓋起了3層的教學樓,建有儀器室、實驗室、音體美教室,學校的留守兒童之家,建有活動室、視頻聊天室、心理咨詢室等。據(jù)校長王改順介紹,村里計劃在學校西邊新建一所幼兒園,改變目前幼兒園與小學同校的局面。此外,計劃建10套教師周轉(zhuǎn)房,老師可以吃住在學校,再也不用來回跑了。

  留固店村小學正對大門的是一尊孔子塑像,孩子們進入校門首先要鞠躬行尊師禮。這座塑像是在此畢業(yè)、現(xiàn)在北京的胡曉麗全家感恩捐建的。塑像的背面刻著這樣一句話:謹此感謝為留固店教育事業(yè)做出奉獻的人們。

  尊師重教擺脫貧困

  尊師重教,尊師為先。南樂縣59萬人口,有學校、幼兒園480所,12萬在校學生,在編在職教職工4000多人。該縣在落實了農(nóng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作、每人每月200元至300元補貼的基礎上,今年再度出臺鄉(xiāng)村教師差別化補助方案,每年拿出500余萬元給除城關鎮(zhèn)以外的11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、84所邊遠學校教師發(fā)放每人每月300元至400元生活補貼,建立了“越往基層、越是艱苦、待遇越高”的激勵機制。

  南樂縣西部的梁村鄉(xiāng)史官村是黃帝的史官、造字圣人倉頡的故里,故村名為“史官村”,也是倉頡陵廟的所在地。南樂縣由此獲得“中國倉頡文化之鄉(xiāng)”的美譽,自古就有了崇文重教的濃厚風尚。史官村小學,原來的校園已經(jīng)盛不下周邊村莊越來越多的孩子。校園西邊,投資近300萬元、建有“雙軌制”12個教學班的新校園,正趁著假期抓緊施工,預計明年春季開學就可投入使用。

  7月8日,酷暑難耐。47歲的史英戰(zhàn)在學校工地上,上工的時候每天有100多元的收入。妻子靠走村串戶販賣雞蛋,好天氣能賺上二三十元。他們家是因?qū)W致貧的貧困戶,3個兒子分別上大一、大二和大三,每年的學費生活費加起來有6萬多元,盡管有1萬多元的教育補貼,但還需辦理4萬多元的大學生生源地貸款。“我們是因為孩子上學才致貧的,但再苦再難也要讓孩子上大學,這是擺脫貧困的*出路。好在黨的政策好,無息貸款解決了孩子的上學問題。”與記者告別時史英戰(zhàn)說。

  “七一”建黨節(jié),南樂縣委書記孫棟給全縣教師上了一堂以“對黨*忠誠打造人民滿意的教育”為主題的黨課。“黨的十九大報告提出實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,教育要先行,越窮越要辦教育,教育興則鄉(xiāng)村興。”孫棟對老師們承諾說。

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